Perbezaan antara sukatan pelajaran dan kurikulum

Perbezaan antara sukatan pelajaran dan kurikulum

Ketika datang ke pendidikan, kedua -dua konsep yang muncul dalam fikiran kita yang biasanya salah difahami adalah sukatan pelajaran dan kurikulum. Silibus Menonjolkan subjek serta topik yang diliputi dalam perjalanan pengajian. Sebaliknya, kurikulum menyiratkan bab dan kandungan akademik yang diajar di sekolah atau kolej. Ia merujuk kepada pengetahuan, kemahiran dan kecekapan pelajar harus belajar semasa belajar.

Perbezaan asas antara sukatan pelajaran dan kurikulum adalah bahawa bekas itu memberi tumpuan kepada subjek tertentu. Tidak seperti, yang terakhir, yang berkaitan dengan perkembangan semua pelajar. Begitu juga, terdapat perbezaan lain antara kedua -dua ini, yang dibincangkan dalam artikel yang disediakan di bawah, mengambil bacaan.

Kandungan: Kurikulum Silabus vs

  1. Carta Perbandingan
  2. Definisi
  3. Perbezaan utama
  4. Kesimpulan

Carta Perbandingan

Asas untuk perbandinganSilibusKurikulum
MaknaSukatan pelajaran adalah dokumen yang mengandungi semua bahagian konsep yang diliputi dalam subjek.Kurikulum adalah kandungan keseluruhan, diajar dalam sistem pendidikan atau kursus.
AsalSukatan pelajaran adalah istilah Yunani.Kurikulum adalah istilah Latin.
Bersedia untukSubjekKursus
AlamPenjelasanPreskriptif
SkopSempitLebar
Ditetapkan olehLembaga PeperiksaanKerajaan atau pentadbiran sekolah, kolej atau institut.
IstilahUntuk istilah tetap, biasanya setahun.Hingga kursus berlangsung.
KeseragamanBervariasi dari guru ke guru.Sama untuk semua guru.

Definisi sukatan pelajaran

Sukatan pelajaran ditakrifkan sebagai dokumen yang terdiri daripada topik atau bahagian yang diliputi dalam subjek tertentu. Ia ditentukan oleh lembaga peperiksaan dan dicipta oleh profesor. Profesor bertanggungjawab untuk kualiti kursus. Ia disediakan kepada pelajar oleh guru, sama ada dalam bentuk keras atau bentuk elektronik untuk memberi perhatian mereka ke arah subjek dan mengambil kajian mereka dengan serius.

Sukatan pelajaran dianggap sebagai panduan kepada yang bertanggungjawab dan juga kepada pelajar. Ia membantu pelajar mengetahui tentang subjek secara terperinci, mengapa ia adalah sebahagian daripada kursus pengajian mereka, apakah jangkaan pelajar, akibat kegagalan, dll. Ia mengandungi peraturan umum, dasar, arahan, topik yang dilindungi, tugasan, projek, tarikh ujian, dan sebagainya.

Definisi kurikulum

Kurikulum ditakrifkan sebagai garis panduan bab dan kandungan akademik yang diliputi oleh sistem pendidikan semasa menjalani kursus atau program tertentu.

Dalam pengertian teoritis, kurikulum merujuk kepada apa yang ditawarkan oleh sekolah atau kolej. Walau bagaimanapun, secara praktikalnya ia mempunyai skop yang lebih luas yang merangkumi pengetahuan, sikap, tingkah laku, cara, prestasi dan kemahiran yang diberikan atau ditanamkan dalam pelajar. Ia mengandungi kaedah pengajaran, pelajaran, tugasan, latihan fizikal dan mental, aktiviti, projek, bahan kajian, tutorial, persembahan, penilaian, siri ujian, objektif pembelajaran, dan sebagainya.

Kurikulum ini dirancang dengan baik, dipandu dan direka oleh kerajaan atau institusi pendidikan. Ia bertujuan untuk perkembangan fizikal dan mental pelajar. Ini adalah pengalaman pembelajaran keseluruhan yang dilakukan oleh seorang pelajar semasa kursus pengajian tertentu.

Perbezaan utama antara sukatan pelajaran dan kurikulum

Perbezaan asas antara sukatan pelajaran dan kurikulum dijelaskan pada titik yang diberikan di bawah:

  1. Sukatan pelajaran digambarkan sebagai ringkasan topik yang dilindungi atau unit yang akan diajar dalam subjek tertentu. Kurikulum merujuk kepada kandungan keseluruhan, diajar dalam sistem pendidikan atau kursus.
  2. Sukatan pelajaran berbeza dari guru ke guru manakala kurikulum sama untuk semua guru.
  3. Istilah sukatan pelajaran adalah asal Yunani, sedangkan kurikulum istilah adalah asal Latin.
  4. Kurikulum mempunyai skop yang lebih luas daripada sukatan pelajaran.
  5. Sukatan pelajaran diberikan kepada pelajar oleh guru supaya mereka dapat menarik minat subjek. Sebaliknya, biasanya kurikulum tidak disediakan kepada pelajar kecuali secara khusus diminta.
  6. Sukatan pelajaran bersifat deskriptif, tetapi kurikulum adalah preskriptif.
  7. Sukatan pelajaran ditetapkan untuk subjek tertentu. Tidak seperti kurikulum, yang meliputi kursus pengajian atau program tertentu.
  8. Sukatan pelajaran disediakan oleh guru. Sebaliknya, kurikulum diputuskan oleh kerajaan atau pentadbiran sekolah atau kolej.
  9. Tempoh sukatan pelajaran hanya selama setahun, tetapi kurikulum berlangsung sehingga selesai kursus.

Kesimpulan

Kurikulum dan sukatan pelajaran adalah syarat pendidikan, diberikan kepada pelajar oleh guru. Ini bermaksud pengetahuan, kemahiran atau kelayakan yang diteruskan dari satu generasi ke generasi yang lain. Sukatan pelajaran subjek adalah unit kurikulum. Kedua -dua istilah berbeza dalam erti kata bahawa kurikulum adalah gabungan beberapa faktor yang membantu dalam perancangan program pendidikan, sedangkan sukatan pelajaran merangkumi bahagian topik yang harus diajar dalam subjek tertentu.