Perbezaan antara add dan ADHD

Selalunya orang keliru dengan add dan adhd. Tambah adalah gangguan defisit perhatian dan ADHD adalah gangguan perhatian/hiperaktif perhatian. Tambah terdahulu digunakan sebagai sinonim untuk ADHD.

Tambahan istilah digunakan untuk gangguan pada orang yang mempunyai masalah dalam menumpukan perhatian, tetap diam, memberi tumpuan, dan beberapa lagi gejala. Kemudian ia disemak semula dan pada tahun 1987, Tambah telah ditukar kepada ADHD. Oleh itu, tambah telah dihapuskan dan ADHD kini dipecah dalam tiga kategori berikut:

• Kebanyakannya jenis hiperaktif-impulsif
• Jenis yang kebanyakannya tidak peduli
• Jenis gabungan

Dalam jenis ADHD yang tidak bertanggungjawab, gejala kurang perhatian terhadap butiran yang menggambarkan kecerobohan, kepekatan dan masalah pendengaran, kesukaran dalam perbualan berikut, dan kehilangan mainan dan melupakan kerja rumah. Dalam ADHD jenis hiperaktif-empulsif, kanak-kanak merasa sukar untuk diam, selalu menjadi gelisah, mengganggu apabila tidak sesuai, ambil sesuatu dari orang, dan mungkin sangat gelisah tanpa kesabaran untuk apa-apa. Dan dalam jenis ADHD gabungan, gejala kedua-dua empulsif yang tidak menentu dan hiperaktif mungkin ada di sana. Kanak -kanak mungkin menunjukkan kecerobohan atau ketidaktentuan kerana usia mereka tetapi apabila banyak gejala ini bersatu, ia boleh menjadi gangguan.

ADHD adalah gangguan neurobehavioral yang mempengaruhi kanak -kanak dan remaja dan bukan gangguan psikiatri. Gangguan ini boleh menghalang kebolehan berfungsi kanak -kanak dan boleh membawa ke dewasa jika tidak dirawat dengan betul. Rawatan untuk gangguan ini termasuk terapi tingkah laku, sokongan di rumah, senaman, pemakanan yang betul, dan ubat -ubatan.

Salah satu perbezaan utama antara ADD dan ADHD adalah komponen tambahan hiperaktif dalam ADHD. Dan lebih awal apa yang ditambah sekarang adalah jenis ADHD jenis yang tidak bertanggungjawab. Gejala ADD lebih biasa pada wanita. Gejala muncul pada kanak -kanak sebelum berumur 7 tahun. Kadang -kadang membezakan gejala dari tingkah laku kanak -kanak mungkin sukar. Tetapi apabila gejala -gejala ini dapat dilihat selalu, ia boleh menjadi ADHD.

Sebab -sebab gangguan ini boleh menjadi kecacatan pembelajaran, trauma, masalah psikologi, atau keadaan perubatan. Biasanya kanak -kanak dengan ADHD jenis lalai diabaikan kerana mereka tidak bermasalah. Tetapi ini boleh membawa kepada masalah seperti prestasi yang kurang baik di sekolah, mendapat air panas dengan tidak dapat mengikuti arah, bertempur dengan anak -anak lain ketika bermain permainan, dan sebagainya dapat membuktikan berbahaya pada masa -masa. Kadang-kadang kanak-kanak dengan jenis hiper-empulsif kelihatan muram dan mungkin berlebihan secara emosional. Ini mungkin membuat kita berfikir bahawa kanak -kanak itu tidak menghormati atau sombong.

Terdapat beberapa aspek lain pada kanak -kanak dengan ADD atau ADHD. Mereka boleh menjadi kreatif dan imajinatif yang mengagumkan. Mereka boleh fleksibel dan bersemangat. Mereka mempunyai banyak tenaga di dalamnya. Ramai kanak -kanak dengan gangguan ini sangat berbakat secara intelektual atau artistik.