Perbezaan antara diploma GED dan sekolah menengah

Perbezaan antara diploma GED dan sekolah menengah

Diploma Sekolah Tinggi GED vs

Pembangunan Pendidikan GED atau Umum dan Diploma Sekolah Tinggi adalah sijil yang membolehkan pelajar pergi ke tahap yang lebih tinggi.

Sebaik sahaja pelajar menamatkan sekolah menengah, dia dianugerahkan dengan diploma sekolah menengah. Tetapi GED hanya ujian untuk menilai sama ada seseorang mempunyai tahap pengetahuan seorang pelajar sekolah menengah.

Dalam kebanyakan kes, hanya keciciran sekolah untuk pembangunan pendidikan umum. Oleh sebab itu, ia mempunyai stigma negatif yang melekat padanya.

Semasa bercakap mengenai Diploma GED dan Sekolah Tinggi, terdapat perbezaan besar pada usia ketika seseorang dapat mendaftar untuk sama ada. Di kebanyakan wilayah, seseorang yang sekurang -kurangnya 16 tahun boleh mengambil ujian pembangunan pendidikan umum. Pelajar tersebut tidak semestinya lulus dari sekolah menengah dan tidak dapat didaftarkan di sekolah menengah saat ini. Untuk diploma sekolah menengah, tidak ada usia minimum, tetapi pelajar sepatutnya menyelesaikan kerja kursus yang ditetapkan.

Terdapat juga perbezaan dalam tempoh kursus. Seorang pelajar yang mahukan diploma sekolah menengah perlu menunggu selama empat tahun untuk menyelesaikan kursus ini, walaupun kebanyakan pelajar menyelesaikan kursus dalam masa tiga tahun. Setakat pembangunan pendidikan umum, ia hanya ujian tujuh jam mengenai lima mata pelajaran.

Pembangunan pendidikan umum diperkenalkan pada tahun 1942, terutamanya untuk tentera yang kembali dari perang untuk meneruskan pendidikan mereka.

Seperti diploma sekolah menengah, GED juga diterima untuk pendidikan kolej yang berterusan dan juga untuk mendapatkan pekerjaan tertentu. Tetapi peluang yang diperoleh oleh pemegang diploma sekolah tinggi tidak tersedia untuk seseorang yang mempunyai GED.

Ringkasan

1. Sebaik sahaja pelajar menamatkan sekolah menengah, dia dianugerahkan dengan diploma sekolah menengah. Tetapi GED hanya ujian untuk menilai sama ada seseorang mempunyai tahap pengetahuan seorang pelajar sekolah menengah.
2. Hanya keciciran sekolah yang berlaku untuk pembangunan pendidikan umum. Oleh itu mengapa ia mempunyai stigma negatif yang melekat padanya.
3. Seorang pelajar yang mahukan diploma sekolah menengah perlu menunggu empat tahun untuk menyelesaikan kursus ini, walaupun kebanyakan pelajar menyelesaikan kursus dalam masa tiga tahun. Setakat pembangunan pendidikan umum, ia hanya ujian tujuh jam mengenai lima mata pelajaran.