Perbezaan antara prasekolah dan pra k

Kedua-dua prasekolah dan pembelajaran pra k melibatkan pembelajaran yang suka bermain yang membolehkan kanak-kanak membangunkan beberapa kemahiran dan pengalaman pembelajaran yang gear ke arah persediaan sekolah formal. Pada zaman ini, kanak -kanak cenderung untuk meneroka dan ini adalah masa yang tepat untuk memupuk mereka. Kedua -duanya mungkin kelihatan sama tetapi mereka sebenarnya mempunyai sedikit perbezaan yang akan diserlahkan dalam artikel ini.

Apa itu prasekolah?

Prasekolah adalah yang pertama ditubuhkan ke arah kelas yang ditubuhkan selepas penjagaan harian untuk mana -mana kanak -kanak. Ia melengkapkan kanak -kanak dengan kemahiran perbendaharaan kata dan bahasa dan juga mendapat peluang untuk didedahkan kepada pelbagai bahan yang membantu mereka mempelajari beberapa kemahiran yang berguna.

Apa itu pra k?

Pra K adalah tahap kelas sebelum tadika. Pada peringkat ini, kanak -kanak terus membina kemahiran dan bekerja secara bebas kerana keyakinan yang dibina. Ia juga mencapai projek mendalam dengan rakan sebaya mereka pada tahap dan pemahaman yang berpengalaman.

Perbezaan antara prasekolah dan pra k

1. Fokus kelas

Pra K memberi tumpuan kepada pembelajaran lanjutan seperti matematik, sains, pemikiran kritikal di antara subjek lain yang melengkapkan kanak-kanak dengan kemahiran pra-tadika. Prasekolah melengkapkan anak-anak dengan kemahiran diri dan kemahiran menyelesaikan masalah melalui warna pembelajaran, bentuk, dan nombor dan dianggap sebagai tahap lanjutan di atas hari penjagaan harian.

2. Pendakap umur

Prasekolah direka untuk mereka yang berusia di bawah 4 tahun tetapi melebihi 2 setengah tahun yang mengalami penetapan kelas pertama mereka. Pra K direka untuk mereka yang melebihi 4 tahun tetapi di bawah lima tahun sebagai persediaan untuk tadika.

3. Struktur kurikulum

Oleh kerana pra k memberi tumpuan kepada pembelajaran lanjutan, kebanyakannya cenderung berjalan melalui hari sekolah penuh. Prasekolah biasanya berjalan melalui setengah hari.

4. Pembiayaan sekolah

Negeri menghendaki anak -anak melewati pra k sebelum maju ke tadika. Prasekolah kebanyakannya dimiliki secara persendirian dan dibiayai sendiri, namun, pra-k dapat dimiliki oleh negara yang dibiayai oleh negara atau milik persendirian.

5. Lokasi dan sediakan

Dari segi keseluruhan lokasi dan ditubuhkan, kelas pra-K/sekolah cenderung dilampirkan ke persekitaran sekolah yang lebih luas yang mewujudkan jalan yang lebih luas melalui kemajuan ke tadika yang membawa melalui sekolah rendah. Walau bagaimanapun, prasekolah kebanyakannya terletak secara berasingan dan tidak mempunyai hubungan dengan suasana sekolah yang lebih luas.

Prasekolah vs. Pra K: Carta Perbandingan

Ringkasan prasekolah vs. Pra k

• Prasekolah direka untuk mereka yang berusia di bawah 4 tahun yang mengalami penetapan kelas pertama mereka.
• Pra K direka untuk mereka yang melebihi 4 tahun tetapi di bawah lima tahun sebagai persediaan untuk tadika.
• Pra K memberi tumpuan kepada pembelajaran lanjutan seperti matematik, sains, pemikiran kritikal antara mata pelajaran lain.
• Prasekolah melengkapkan anak-anak dengan kemahiran diri dan kemahiran menyelesaikan masalah melalui warna pembelajaran, bentuk, dan nombor.
• Sebilangan besar prasekolah fleksibel dengan kelas yang akan setengah hari.
• Kelas pra k boleh pergi ke hari sekolah penuh.
• Prasekolah kebanyakannya dimiliki secara persendirian dan dibiayai sendiri.
• Pra K boleh sama ada milik negara untuk dibiayai negeri atau milik persendirian.
• Adalah perlu bahawa kanak -kanak melalui pra k sebelum menghadiri tadika.