Perbezaan antara pengajaran dan latihan
- 4932
- 899
- Joe Schmidt Sr.
Pembelajaran tidak berakhir, sebenarnya, tidak ada bar umur untuk belajar. Kami mempelajari perkara baru setiap hari, tidak kira jika kita mengenalinya atau tidak. Pengajaran dan latihan adalah dua kaedah pembelajaran yang sangat biasa, yang sering disalah anggap oleh rakyat, tetapi hakikatnya mengajar terutamanya dikaitkan dengan pembelajaran bilik darjah, di mana pengetahuan teoretikal mengenai pelbagai subjek diberikan kepada pelajar, mengikut kursus yang dipilih.
Sebaliknya, latihan adalah salah satu proses sedemikian yang membantu dalam memberikan kemahiran khusus dalam pelatih, untuk mengkhususkan diri dalam pekerjaan atau pekerjaan tertentu.
Pada masa kini, latihan adalah keperluan wajib bagi setiap profesion, dan oleh itu setiap pelajar harus menjalani latihan, untuk mendapatkan pengetahuan menyeluruh tentang bagaimana kerja dilakukan secara praktikal dalam profesion tertentu. Mari kita bergerak lebih jauh untuk memahami perbezaan antara pengajaran dan latihan.
Kandungan: mengajar vs latihan
- Carta Perbandingan
- Definisi
- Perbezaan utama
- Kesimpulan
Carta Perbandingan
Asas untuk perbandingan | Mengajar | Latihan |
---|---|---|
Makna | Pengajaran adalah aktiviti akademik, di mana seorang guru memberikan pengetahuan dan konsep kepada pelajar mengenai topik tertentu, untuk mempersiapkannya untuk cabaran masa depan. | Latihan adalah proses pembelajaran, di mana seseorang diberi arahan dan garis panduan, oleh profesional atau pakar mengenai kemahiran tertentu, yang berkaitan dengan pekerjaan, untuk meningkatkan prestasi pelajar. |
Pendekatan | Teori | Praktikal |
Apa itu? | Penyediaan pengetahuan baru kepada pelajar. | Penggunaan pengetahuan sedia ada pelajar, dengan cara tertentu. |
Penekanan | Pendidikan, pengetahuan dan kebijaksanaan | Kemahiran dan kebolehan |
Menanam | Keluasan pengetahuan dalam bidang yang berbeza. | Pengetahuan mendalam dalam bidang tertentu. |
Dijalankan di | Persekitaran bilik darjah | Persekitaran kerja atau persekitaran kelas |
Definisi pengajaran
Pengajaran merujuk kepada profesion di mana pengetahuan diberikan kepada pelajar mengenai subjek yang berbeza, di peringkat rendah, menengah, dan kolej. Ia adalah perkongsian maklumat dan pengalaman yang telah dirancang semula kepada pelajar, yang disediakan dalam disiplin tertentu, untuk menyebabkan pertumbuhan intelektual dan emosi pelajar. Oleh itu, seorang guru perlu dilatih dan berpengetahuan dalam subjek tertentu, untuk mengajar dengan betul.
Ini adalah aktiviti membentuk cara berfikir seseorang dan melakukan sesuatu dengan memberikan bimbingan dan arahan yang diperlukan, kepada para pelajar, untuk menjadikan mereka manusia yang baik dan bertanggungjawab. Ia dapat dilakukan dengan beberapa cara, bergantung pada topik/subjek dan kemampuan menggenggam pelajar.
Dalam pengajaran, guru yang memberikan pendidikan kepada minda pelajar yang ingin tahu dan membantu mereka memperoleh pengetahuan, nilai moral, etika dan kecekapan. Dia berusaha untuk membawa perubahan yang dikehendaki dalam tingkah laku i.e. berfikir, perasaan dan aktiviti, pelajar. Selanjutnya, guru juga membantu para pelajar dalam memilih jalan yang tepat untuk kerjaya mereka dengan mengarahkan mereka dan bagaimana menghadapi cabaran hidup.
Definisi latihan
Latihan merujuk kepada memberi panduan, arahan dan bimbingan kepada seseorang, untuk memberikan kemahiran dan pengetahuan ke tahap yang dimaksudkan, untuk tujuan tertentu. Ia adalah aktiviti pembelajaran yang bersifat berkala dan disediakan dalam bingkai masa tertentu. Dalam proses ini, latihan disediakan oleh pakar dalam bidang masing -masing. Pelatih memperoleh pengetahuan, mempertajam kemahiran profesional mereka, meningkatkan sikap dan kecekapan mereka, untuk melaksanakan dengan baik dalam tugas yang diberikan.
Ini bertujuan meningkatkan potensi, produktiviti, kecekapan dan kecekapan seseorang dalam melakukan tugas atau membantunya dalam mencapai tahap pengetahuan yang diingini. Latihan juga membantu graduan baru dalam mendapatkan pengetahuan asas tentang kehidupan kerja, budaya pejabat, persekitaran kilang, dan lain-lain.
Latihan adalah alat pengurusan sumber manusia, yang dapat meningkatkan asas -asas pekerja dan mengembangkannya dengan cara, sehingga mereka dapat melaksanakan tugas dan tugas mereka dengan berkesan. Oleh itu, jabatan sumber manusia, pertama sekali, mengenal pasti keperluan untuk latihan, bersama dengan kawasan, di mana latihan sangat diperlukan. Selepas itu, satu siri langkah perlu diambil untuk memenuhi keperluan latihan, untuk kesejahteraan organisasi secara keseluruhan.
Oleh itu, ini adalah keperluan asas organisasi, yang diperlukan di setiap peringkat dan adalah suatu keharusan bagi setiap orang yang bekerja di organisasi. Ini hanya untuk memastikan pekerja terkini dengan perubahan keperluan perniagaan dan teknologi terkini. Bukan sahaja ini, tetapi latihan juga meningkatkan kualiti kerja yang dilakukan.
Jenis latihan
- Latihan Induksi
- Latihan kerja
- Latihan Perantisan
- Latihan Magang
- Latihan Promosi
- Latihan semula
- Latihan Keselamatan
- Latihan pemulihan
Perbezaan utama antara pengajaran dan latihan
Perbezaan antara pengajaran dan latihan dapat ditarik dengan jelas berdasarkan alasan berikut:
- Pengajaran adalah profesion di mana seorang guru berkongsi pengetahuan, pengalaman dan kebolehannya kepada pelajar yang amatur, dengan tujuan menyebabkan perubahan positif dalam kelakuan mereka, yang penting untuk perkembangannya. Sebaliknya, latihan merujuk kepada program di mana pelatih dapat mempelajari kemahiran atau pengetahuan khusus untuk kursus atau pekerjaan, yang akan membantu meningkatkan prestasi dan produktiviti.
- Titik asas perbezaan antara pengajaran dan latihan adalah bahawa dalam pengajaran, pengetahuan teoritis diberikan, sedangkan pengetahuan praktikal disediakan dalam hal latihan, tentang bagaimana tugas itu dilakukan, bagaimana alat -alat itu akan digunakan, apakah arahannya seseorang perlu mengikuti dan sebagainya.
- Dalam pengajaran, pengetahuan mengenai topik baru disediakan oleh guru kepada pelajar. Sebaliknya, dalam latihan, seseorang mengetahui aplikasi praktikal tentang apa yang sudah dia ketahui.
- Mengajar menekankan pendidikan, pengetahuan dan kebijaksanaan, sedangkan latihan tekanan terhadap kemahiran dan kebolehan.
- Semasa pengajaran menanamkan pengetahuan luas dalam bidang pengajian yang berbeza. Sebaliknya, pengetahuan mendalam dalam bidang tertentu disediakan dalam latihan.
- Pengajaran sering dijalankan di persekitaran bilik darjah, i.e. sekolah, kolej, institusi penyelidikan, sekolah khas, dll. Sebaliknya, latihan kebanyakannya diberikan di pejabat, i.e. persekitaran kerja atau persekitaran kelas.
- Seorang guru adalah seseorang yang mempunyai tahap pengetahuan dan pengalaman yang tinggi dalam subjek masing -masing. Sebaliknya, jurulatih adalah seseorang yang mempunyai kepakaran dalam kemahiran tertentu, di mana latihan disediakan.
Kesimpulan
Kita semua tahu bahawa pengajaran adalah seni, yang mempunyai keupayaan mengubah pemikiran masyarakat dan mengatasi stereotaip. Berkali -kali, ia tidak terhad kepada kajian bilik darjah, tetapi pengajaran boleh juga. Walau bagaimanapun, pengajaran adalah profesion, yang memerlukan latihan yang betul.
Latihan adalah proses meningkatkan asas pengetahuan dan kemahiran seseorang, untuk mempersiapkannya untuk melaksanakan tugas yang diberikan dengan cekap. Ini adalah program yang teratur, untuk menambah kemahiran, pengetahuan, kecekapan dan kebolehan dan juga untuk membuat perubahan sikap dan tingkah laku pekerja, untuk membantu mereka dalam melaksanakan dengan memuaskan.
- « Perbezaan antara ralat pensampelan dan tidak sampel
- Perbezaan antara parti serantau dan parti kebangsaan »