Perbezaan antara sarjana dan pascasiswazah

Perbezaan antara sarjana dan pascasiswazah

Sistem pendidikan di banyak negara di seluruh dunia dianjurkan di pelbagai peringkat yang perlu dilalui sebelum dianggap sebagai seorang ulama. Perlu diingat bahawa bagi seseorang untuk bergerak ke peringkat seterusnya, anda perlu memenuhi kriteria penilaian tahap di bawah. Beberapa tahap dalam sistem pendidikan termasuk primer/gred, menengah (junior dan senior), kolej, dan universiti. Peringkat sarjana dan pascasiswazah dikaji di peringkat universiti.

  • Apakah kajian sarjana muda?

Ijazah sarjana adalah ijazah pertama yang mengejar selepas menyertai sistem universiti. Ia memberi tumpuan kepada menyediakan asas bidang pengajian tertentu sementara pada masa yang sama menyediakan pelajar untuk mengendalikan kandungan subjek itu pada tahap lanjutan. Contoh ijazah sarjana adalah ijazah bersekutu atau sarjana dalam perdagangan antara disiplin lain.

  • Apakah kajian pascasiswazah?

Kajian pascasiswazah diteruskan oleh seseorang yang telah mengejar dan menyelesaikan ijazah yang disahkan oleh pelbagai badan yang memberikan pengawasan kepada ijazah yang ditawarkan di universiti seperti Suruhanjaya untuk Pendidikan Tinggi atau Jawatankuasa Peraturan Pendidikan Tinggi. Di samping itu, beberapa yang mempunyai pengalaman kerja tertentu boleh dibenarkan untuk meneruskan kajian pascasiswazah dalam bidang pengkhususan. Beberapa kursus pascasiswazah termasuk diploma siswazah, tuan, dan pH.D.

Perbezaan antara sarjana dan pascasiswazah

  1. Pengkhususan Dalam sarjana vs pascasiswazah

Salah satu perbezaan utama antara ijazah sarjana dan siswazah adalah tahap pengkhususan. Di peringkat sarjana, pelajar dibenarkan memilih modul yang berbeza, yang tidak sama, tetapi mereka sangat berkaitan. Contohnya, pelajar boleh dibenarkan memilih modul kewangan dan perakaunan. Ini tidak sama untuk siswazah. Pelajar di peringkat ini dibenarkan memilih modul yang mempunyai tahap persamaan yang tinggi. Seseorang hanya dapat memilih modul yang melengkapi satu sama lain. Tidak ada tahap pengalihan dalam kajian pascasiswazah kerana ia ditujukan untuk memastikan pelajar mempunyai maklumat terperinci mengenai yang difailkan tertentu.

  1. Masa hubungan Dalam sarjana vs pascasiswazah

Pendapat yang berbeza telah disiarkan tentang berapa banyak masa yang sepatutnya dibelanjakan dalam kajian pascasiswazah kerana ramai orang telah menghabiskan banyak masa sebelum mereka layak. Ini kerana tidak ada masa yang pasti untuk kajian pascasiswazah untuk disiapkan kerana seseorang dapat mengkaji modul yang dia mahukan dalam masa pelajar menentukan. Malah ada kemungkinan untuk mencari pelajar membelanjakan lebih dari enam tahun dalam kajian pascasiswazah atau lebih banyak lagi. Yang menghairankan, pelajar boleh mengambil masa satu tahun untuk memenuhi syarat untuk sijil pascasiswazah. Walau bagaimanapun, terdapat masa yang pasti untuk seseorang yang memenuhi syarat ijazah sarjana muda. Masa untuk melengkapkan ijazah sarjana bervariasi antara tiga hingga empat tahun. Walau bagaimanapun, keadaan yang tidak diduga boleh membolehkan seseorang mengambil lebih banyak masa.

  1. Pembiayaan untuk sarjana vs pascasiswazah

Walaupun kedua -dua kajian sarjana dan pascasiswazah mahal untuk diteruskan dan mereka memerlukan sumber yang mencukupi, kajian pascasiswazah boleh dikatakan lebih mahal berbanding dengan penyelidikan sarjana muda. Yuran pengajian pengajian pascasiswazah sangat tinggi berbanding dengan penyelidikan sarjana muda. Kawasan lain yang membuat kajian siswazah menjadi lebih mahal daripada kajian sarjana adalah bahagian disertasi. Pelajar yang mengikuti kajian pascasiswazah dikehendaki menjalankan kajian penyelidikan utama yang memerlukan banyak masa dan sumber. Walaupun pelajar sarjana melakukan penyelidikan asas, ia tidak begitu terperinci berbanding dengan pasca siswazah. Selain itu, subsidi kerajaan jauh lebih tinggi di peringkat sarjana berbanding dengan peringkat siswazah sehingga menjadikannya murah.

  1. Kaedah pengajaran fasilitator untuk sarjana vs pascasiswazah

Walaupun dalam kedua -dua kakitangan yang berkelayakan sarjana dan pascasiswazah, tahap siswazah ditadbir oleh pensyarah yang sangat mahir dan yang mempunyai pengalaman yang luas di bidang bidang kuasa mereka. Pensyarah di ijazah pascasiswazah adalah profesional yang telah menjalankan pelbagai kajian penyelidikan dan mempunyai beberapa artikel yang diterbitkan dalam jurnal ilmiah, yang digunakan untuk rujukan akademik dan petikan di sekitar bidang pendidikan. Kebanyakan masa, pengajaran di peringkat ini memerlukan penyelidikan dan analisis kritikal kajian penyelidikan sebelum ini untuk mencari kelemahan atau tidak menyetujui teori dan model tertentu. Pada disiplin saintifik, kajian di peringkat ini melibatkan pengukuhan atau meningkatkan rangka kerja yang telah dibangunkan untuk memastikan mereka lebih berkesan dan cekap.

  1. Kerjasama Dalam sarjana vs pascasiswazah

Pelajar di kajian sarjana tidak mempunyai tahap kerjasama yang tinggi dengan penyelia mereka dan hanya mengakses bantuan tutor mereka yang dilampirkan ke pelbagai kelas untuk memastikan pelajar dapat membiasakan diri dengan apa yang telah diajar oleh seorang profesor tertentu. Latihan di peringkat ini memerlukan memberi arahan dan ujian penilaian sementara pada masa yang sama memastikan bahawa pelajar pandai dengan modul yang mereka jalani. Sebaliknya, kajian pascasiswazah memerlukan kerjasama peringkat tinggi antara pelajar dan penyelia mereka. Pelajar di peringkat doktor digalakkan untuk berinteraksi dengan penyelia mereka sebagai rakan sebaya mereka supaya mereka dapat menawarkan bimbingan dan arahan khusus untuk membantu pelajar jika mereka merasa terjebak dalam bahagian tertentu. Selain itu, pelajar tidak hanya berinteraksi dengan profesional dalam konteks akademik tetapi juga di luar bidang akademik.

Ringkasan perbezaan antara kajian sarjana dan pascasiswazah:

Jadual perbandingan

Sarjana muda Pascasiswazah
Kurang khusus Sangat khusus
Masa hubungan pasti Masa hubungan yang berbeza -beza
Sedang murah Mahal
Teori Praktikal dan berasaskan penyelidikan
Kerjasama yang rendah Interaksi dan kerjasama yang tinggi

Ringkasan

  • Sudah jelas bahawa terdapat perbezaan yang signifikan antara dua tahap pembelajaran walaupun mereka ditawarkan di peringkat universiti.
  • Lebih -lebih lagi, beberapa perbezaan yang diketengahkan boleh diabaikan, tetapi mereka masuk akal secara umum. Sebagai contoh, pembiayaan adalah isu perbalahan ketika datang ke pendidikan tinggi, tetapi kerajaan telah menawarkan subsidi untuk membolehkan para pelajar mencapai matlamat akademik mereka.
  • Walau bagaimanapun, siswazah dan pascasiswazah sangat serupa sehingga mereka semua ditujukan untuk meningkatkan pelajar dengan kemahiran dan pengetahuan supaya mereka dapat menjadi lelaki dan wanita yang berguna dalam masyarakat.