Perbezaan antara pakar mata pelajaran dan pemimpin pasukan

Persekitaran perniagaan telah menjadi sangat kompetitif. Akibatnya, firma harus sangat berdaya saing untuk berkembang maju. Antara faktor penentuan kejayaan perniagaan termasuk tahap kemahiran kepimpinan serta kepakaran. Dalam sektor jualan dan pemasaran, misalnya, set sasaran harus dipenuhi untuk mengekalkan perniagaan serta menjana keuntungan. Ini harus dilakukan dengan bantuan pemimpin pasukan. Walaupun peranan kepimpinan adalah penting dalam perniagaan, penyediaan kepakaran adalah yang paling penting. Peruntukan perkhidmatan kepakaran oleh pakar mata pelajaran serta kepimpinan oleh pemimpin pasukan oleh itu tidak boleh dirunding. Walaupun kedua -duanya menawarkan perkhidmatan penting, mereka berbeza seperti yang digariskan di bawah.

Apakah pakar perkara?

Juga disebut sebagai PKS, ini adalah orang yang mempunyai pemahaman yang mendalam mengenai mesin, proses, bahan, fungsi, peralatan atau fungsi. Oleh kerana orang -orang ini mempunyai tahap pengetahuan tertinggi dalam bidang tertentu, mereka dicari oleh individu lain yang berminat untuk memperoleh kepakaran tertentu. Tahap kepakaran yang tinggi mungkin melihat pakar mata pelajaran berfungsi sebagai saksi dalam tindakan undang -undang seperti tindakan undang -undang. Bagi seseorang untuk mendapatkan tajuk, seseorang harus mengembangkan kepakaran dalam disiplin untuk masa yang lama. Banyak pakar perkara, bagaimanapun, mengejar ijazah dalam bidang pengkhususan dan terus mengkaji disiplin.

Adalah biasa untuk mencari pakar mata pelajaran dalam pemasaran, teknologi maklumat, sokongan pelanggan, pembangunan perisian, dan pendidikan. Perkembangan buku, dokumen teknikal serta manual memerlukan input orang -orang ini. Proses ini, bagaimanapun, memerlukan masa, kajian, penyelidikan yang sengit, dan pengalaman.

Dalam teknologi maklumat, misalnya, profesional mungkin perlu berunding dengan pakar mata pelajaran ketika mengintegrasikan aplikasi perisian yang tidak dikenali atau ketika menghadapi anomali teknologi. Pasukan jurutera dan arkitek mungkin memerlukan input pakar mata pelajaran ketika mempertimbangkan reka bentuk dan teknologi baru yang didekati di sebuah bangunan baru.

Apa itu pemimpin pasukan?

Ini adalah orang yang memberikan bimbingan, arahan, dan arahan kepada sekumpulan individu atau projek untuk memberi kesan positif kepada produktiviti. Dalam mana -mana organisasi atau acara, pemimpin pasukan harus memiliki kemahiran komunikasi yang baik, tahap integriti yang tinggi, kemahiran organisasi yang luar biasa, kemahiran fasilitator, dan kemahiran rundingan, hanya untuk menamakan beberapa.

Dalam organisasi, ketua pasukan ditugaskan dengan:

• Peranan Pengurusan- Ketua Pasukan mengawasi semua aktiviti dalam pasukan
• Peranan Strategik- Pemimpin Pasukan harus menetapkan strategi bagaimana mencapai matlamat
• Peranan Komunikasi- Ini melibatkan pengagihan maklumat kepada pemimpin pasukan serta pihak berkepentingan lain
• Peranan Organisasi- Pemimpin pasukan harus menyusun peranan dalam pasukan serta mengekalkan dokumen pasukan
• Penetapan Matlamat- Pemimpin pasukan harus menetapkan matlamat yang dapat dicapai untuk pasukan

Persamaan antara pakar mata pelajaran dan pemimpin pasukan

• Kedua -duanya menawarkan perkhidmatan penting dalam organisasi

Perbezaan antara pakar mata pelajaran dan pemimpin pasukan

Definisi

Pakar mata pelajaran merujuk kepada orang yang mempunyai pemahaman yang mendalam mengenai mesin, proses, bahan, fungsi, peralatan atau fungsi. Sebaliknya, pemimpin pasukan merujuk kepada orang yang memberikan bimbingan, arahan, dan arahan kepada sekumpulan individu atau projek untuk memberi kesan positif kepada produktiviti.

Tahap kepakaran

Walaupun pakar mata pelajaran memerlukan tahap kepakaran tertinggi, pemimpin pasukan tidak perlu memiliki tahap kepakaran tertinggi.

Peranan

Walaupun peranan pakar subjek adalah penyediaan maklumat kepakaran kepada orang lain dalam bidang tertentu, peranan pemimpin pasukan adalah untuk memberikan panduan, arahan, dan arahan kepada sekumpulan individu atau projek untuk memberi kesan positif kepada produktiviti.

Pakar mata pelajaran vs. Pemimpin Pasukan: Jadual Perbandingan

Ringkasan pakar mata pelajaran vs. Ketua pasukan

Pakar mata pelajaran merujuk kepada orang yang mempunyai pemahaman yang mendalam tentang mesin, proses, bahan, fungsi, peralatan atau fungsi dan menawarkan tahap kepakaran tertinggi dalam bidang tertentu. Sebaliknya, pemimpin pasukan merujuk kepada orang yang memberikan bimbingan, arahan, dan arahan kepada sekumpulan individu atau projek untuk memberi kesan positif kepada produktiviti. Memahami kedua -dua istilah ini dapat membantu membawa perubahan positif dalam organisasi serta meningkatkan prestasi keseluruhan.