Perbezaan antara menulis dan bercakap

Menulis vs bercakap

Menulis dan bercakap adalah dua kemahiran di bawah komunikasi manusia. Penulisan adalah kemahiran di bawah komunikasi bertulis semasa bercakap di bawah ucapan atau komunikasi lisan. Kedua -dua bantuan kemahiran dalam menyatakan pelbagai jenis mesej dari satu orang ke yang lain. Kedua -dua kemahiran juga menggunakan bahasa sebagai saluran.

Kaedah menyatakan diri secara bertulis adalah dengan menggunakan abjad dan membentuk kata -kata pada sekeping kertas atau apa -apa jenis bahan. Sebaliknya, bercakap menggunakan mulut manusia dan suara untuk membentuk kata -kata. Ini mengakibatkan membuat bunyi yang diterima oleh telinga pihak lain. Bercakap lebih mudah, lebih cepat, dan lebih mudah. Ia juga mempunyai sejarah yang lebih panjang. Manusia telah bercakap dalam beberapa bentuk sejak zaman prasejarah. Itu adalah bentuk komunikasi manusia pertama. Dengan kemahiran ini, maklum balas dapat dibuat dengan mudah kerana ada penonton segera. Sebilangan besar masa, bercakap berulang -ulang, tidak rasmi, dan dalam ayat yang mudah.

Bercakap adalah kemahiran sejagat. Ia adalah spontan. Dalam menggunakan suara, ungkapan dibuat dalam dialek dan aksen. Selain suara, bahasa badan juga jelas dalam bercakap.
Cara untuk menghentikan bercakap adalah jeda dan intonasi suara.

Sementara itu, penulisan lebih sukar dan kompleks berbanding. Penulisan adalah produk kemahiran membaca dan bercakap. Penulisan memerlukan pengetahuan abjad dan melibatkan koheren, perincian, dan kejelasan dalam ungkapan. Ia juga memerlukan bentuk organisasi, standard, dan menggilap. Dengan menulis, selalu ada perjuangan untuk mengatakan dan bagaimana untuk mengatakannya dengan betul. Perjuangan mempengaruhi maklum balas atau masa tindak balas yang tertunda.

Menulis meninggalkan rekod kerana ia memerlukan bahan atau saluran untuk ekspresi. Penulisan juga memerlukan lebih banyak maklumat. Ia mempunyai kemahiran dan proses yang berkaitan termasuk membaca, menyelidik, mengedit, dan menerbitkan. Penulisan adalah kemahiran yang mesti diamalkan secara berterusan untuk penambahbaikan. Penulisan memerlukan latar belakang pendidikan. Pendidikan membantu dalam menyatakan kata -kata dalam simbol dan membentuk urutan logik. Pendidikan juga menyediakan peraturan dan piawaian secara bertulis. Membetulkan kesilapan menulis juga dipelajari dengan mendidik pelajar dan membuat mereka belajar tentang kesilapan.

Penulisan lebih terhad dan menggabungkan piawaian dalam bentuk tatabahasa, struktur, ejaan, dan perbendaharaan kata. Terdapat parameter mengenai penulisan yang baik walaupun orang yang berbeza mempunyai tafsiran yang berbeza mengenai parameter. Penulisan adalah proses. Ia menandakan perkembangan dari satu tahap ke tahap yang lain. Biasanya bermula dengan idea dan pelaksanaan semua kemahiran dan proses yang berkaitan.

Penerbitan adalah peristiwa puncak proses penulisan. Penulisan datang dalam pelbagai bentuk seperti artikel, esei, novel, cerita pendek, tesis, dan bahan lain yang boleh diterbitkan.

Ringkasan:

1.Bercakap dan menulis adalah dua kemahiran di bawah komunikasi manusia. Kedua -dua kemahiran terlibat dalam dua cabang komunikasi yang berbeza. Bercakap di bawah komunikasi lisan semasa menulis di bawah komunikasi bertulis.
2.Satu perkara yang sama dari kedua -dua kemahiran adalah bahasa. Bercakap dan menulis menggunakan bahasa untuk berkomunikasi dengan berkesan dengan orang lain.
3.Bercakap adalah naluri dan universal. Sebaliknya, penulisan memerlukan pendidikan kerana ia mempunyai banyak standard dan keperluan. Ia juga memerlukan kemahiran lain seperti membaca dan bercakap.
4.Bercakap menggunakan mulut dan telinga sebagai penerima bunyi. Sementara itu, penulisan menggunakan simbol (abjad), saluran, dan keupayaan untuk membentuk dan menyatakan kata -kata.
5.Bercakap secara spontan dengan maklum balas segera. Sebaliknya, penulisan adalah proses. Ia dirancang dan teratur. Oleh kerana penulisan memerlukan banyak masa untuk menyediakan dan menggilap, ia juga memerlukan masa untuk penontonnya bertindak balas dalam medium yang sama.
6.Penulisan memerlukan piawaian seperti tatabahasa, struktur, perbendaharaan kata, dan ejaan untuk dinyatakan dengan betul. Kandungannya mesti mempunyai koheren dan organisasi yang boleh diikuti.
7.Sebagai perbandingan, penulisan dianggap lebih formal daripada bercakap.